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《校园门口的那片树林》PPT课件

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《校园门口的那片树林》PPT课件 详细介绍:

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学习目标

1.在理解的基础上,抓住重点词语,从各个角度交流各自的阅读感受。

2.理解诗歌内容,体会作者所要表达的思想感情。

3.有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。

我会写

佩服  蕴涵  神韵  光临  倾听

温馨  稚气  滑落  神秘  标本

和谐  轻柔  摇篮

... ... ...

品读悟情,指导朗读

1、齐读课文,哪些小节描绘了树林中神秘的声音?哪些小节描写了我们在树林的活动?

2、指名朗读1、2节,想一想树林里有什么声音?那些声音怎样?哪些声音是真实存在的?哪些声音是想象出来的?给你留下什么感受?

小结:“叶子的呼吸”让人感受到叶子成为了有思想的生命体,令人充满好奇;“幼笋爆出地心”感受到它向往光明,克服重重困难,令人敬畏;“云雀的歌”让人感受到生活的美满;“蚂蚁的号子”让人感受到集体生活的快乐。这些声音伴随着孩子们的成长。

指名读3、4小节,思考:“我们”在校园门口那片树林里展开了什么活动?

我喜欢在树林里写作诗歌,

你喜欢在林子里构思散文;

你佩服我诗歌里和谐的节奏,

我佩服你散文里蕴含的神韵。

我们常常在林子里采一篮篮蘑菇,

为生物组饲养的小兔送去美味的山珍;

我们常常在林子里捕捉一只只彩蝶, 

为我们的实验室献上美丽的标本。

... ... ...

在这些活动中你感受到了什么?

小结:“我们”在林中“写作诗歌”、“构思散文”,相互激励,共同成长,享受着成功的快乐;“我们”“采蘑菇”、“捉蝴蝶”感受童年生活的丰富多彩。我们在活动中感受到校园生活的美好·纯真与愉快。

用快乐、满足的语气读3、4小节。

校园门口的那片树林

“我们”在林中“写作诗歌”“构思散文”相互激励,共同成长,享受着成功的快乐;

“我们”“采蘑菇”、“捉彩蝶”会感受童年生活的丰富多彩。

我们在活动中感受了校园生活的美好、纯真与愉快。

... ... ...

小结

校园门口的那片树林是童年的摇篮,它孕育了孩子们最纯真的梦想。校园是我们的另外一个家,远大的理想就在这里萌芽。让我们记住这美好的时光,让我们就从这里开始展翅飞翔。

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