《我的祖家是歌乡》PPT课件
教学目标:
1、能够用自然圆润的声音、欢快活泼的情绪演唱《我的祖家是歌乡》。
2、能积极的参与民歌的聆听、演唱及伴奏、舞蹈等实践活动，并在体验、探究、合作的过程中，积累艺术表现以及与他人合作的经验。
3、能够喜欢高山族民歌，并对与其相关的音乐文化感兴趣。
教学过程：
一、欣赏歌舞《站在高岗上》，思考：这是我国哪个少数民族的歌舞？
二、高山族简介
高山族是台湾省境内少数民族的统称，包括了布农人、鲁凯人、排湾人、卑南人、邵人、泰雅人、雅美人、曹人、阿美人、赛夏人等十多个族群。
高山族各族群多数分布在中央山脉一带的山地和东南部的岛屿上，其中以阿美族人为最多，占全部人口的３７．９％。其次为泰雅族人，占全部人口的２３．５％。第三是排湾族人，占全部人口的２０．６％。
“高山族”这个名称是１９４５年抗日战争胜利后，中国对台湾省民族的总称。
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五、高山族舞蹈的特点
高山族舞蹈既是他们劳动生活的生动写照。
也有表现大自然的内容，如群舞时，双脚有节奏地缓慢向一旁移动，双手垂放在身体前方有节奏地轻轻摆动，仿佛一条大河滚滚流动着，形象而真切。 高山族舞蹈的动作比较简单，节奏特别鲜明，具有明显的原始舞蹈风格。且种类繁多，比较著名的有：拉手舞、杵舞、甩发舞和盾牌舞等。
六、实践体验
学跳基本的高山族舞蹈动作。（播放《我的祖家是歌乡》，作为背景音乐）
七、小结
今天老师和同学们一起领略了台湾及台湾高山族民歌的特色，同学们的表现非常不错，老师非常感谢你们的合作。台湾自古以来就是我国神圣不可侵犯的领土，高山族也是中华大家庭中的一员，我们共同祝愿海峡两岸同胞早日团员。
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