《铺满金色巴掌的水泥道》PPT下载
第一部分内容：资料链接
法国梧桐 大量传入我国约在上世纪一二十年代，主要由法国人种植于上海的租界内，故称之为“法国梧桐”，其实即非法国原产亦非梧桐。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。属落叶大乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第二部分内容：词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：含有比正常状态下较多的水分。
（ ）：形容物体明亮，闪烁发光。
（ ）：形容物体潮湿的样子。
（ ）：①（用字、用词）贴切，妥帖。②心里平静。③舒服。
（ ）：①（地势）平坦而宽敞。②平而舒展。
（ ）：①（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。
（ ）：不整齐，没有秩序。
（ ）：快意；舒畅。
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第三部分内容：整体把握
铺满金色巴掌的水泥道
你觉得本文的标题起得好吗？请说说你的理由。
起得很好。“金色巴掌”运用了比喻的修辞手法，充满了美感，同时也吸引了读者的阅读兴趣。
课文解读
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
“一夜”是时间长度，风雨交加之夜为落叶形成条件。
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第四部分内容：思想提升
本文描写了经过一夜风雨第二天放晴时，水泥道上粘上了一片片金色的梧桐树落叶的美丽景色，抒发了作者发现美的惊喜、赞叹之情。
秋天的梧桐叶真美！你还发现秋天里哪些树叶很美呢？
拓展运用
关于梧桐的诗句
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
——［唐］李白《秋登宣城谢朓（tiǎo）北楼》
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
——［唐］白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
——［唐］温庭筠《更漏子》
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铺满金色巴掌的水泥道PPT，第五部分内容：课后习题
朗读课文。把你喜欢的句子抄写下来。
朗读指导：全文的朗读基调是舒缓的，满含喜悦与赞美。第一部分读出秋雨过后天气放晴的欣喜、愉悦，第二部分读出铺满金色巴掌的水泥道的美，第三部分用欢快的语调读出赞美之情。
句子示例：（1）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……（2）我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。
啊！多么明朗的天空。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
我们可以运用以下几个方法来理解词语:
（1）查阅工具书。字典、词典以及其他工具书是学习的好帮手。当然，我们要注意词语在不同语言环境中的不同意思，选择合适的义项。
（2）找近义词或反义词替换原词语，比较理解。如“凌乱”的反义词是“整齐”，“凌乱”的意思为“不整齐，没有秩序”。
（3）联系上下文理解。句中词语与上下文有密切的联系，我们不要孤立地理解或一味地查工具书，要结合全文来思考。如“明朗”一词所在的句子前面写道：“我背着书包去上学时，天开始放晴了。”所以“明朗”的意思是“光线充足”。
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