《金色的草地》PPT下载
第一部分内容：新课导入
大家喜欢郊游吗？在郊游的时候。你一定见过绿色的草地，但是你见过金色的草地吗？今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。
资料宝袋
普利什文：（1873一1954年），出生于苏联一个破败的商人、地主家庭。
他是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。他的创作拓宽了苏联现代散文的主题范围。
其主要作品有特写集《黑色的阿拉伯人》和中篇小说《人参》等。
蒲公英:又名黄花地丁。多年生草本植物，全株含白色乳状液体，叶子排成莲座状。花从植株中心冒出，球状花序，种子上有白色软毛结成的绒球，成熟后随风飘到别的地方孕育新的生命。
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金色的草地PPT，第二部分内容：字词乐园
会认字
蒲 组词：蒲公英 蒲扇 蒲柳之姿
英 组词：蒲公英 英雄 英姿飒爽
耍 组词：玩耍 耍猴 耍脾气
欠 组词：哈欠 欠账 两不相欠
钓 组词：钓鱼 钓竿 沽名钓誉
拢 组词：合拢 拉拢 谈不拢
词语解释
假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
观察：仔细察看（事物或现象）。
合拢：合到一起，闭合。
一本正经：形容很规矩，很庄重。
引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
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金色的草地PPT，第三部分内容：初步感知
1.课文主要写了什么？
课文通过介绍“我”从拿蒲公英寻开心到喜爱它的感情变化以及“我”意识到蒲公英是有生命的，抒发了“我”对蒲公英的喜爱之情以及对自然、对生命的尊重、热爱之情。
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1-2自然段）：写蒲公英盛开的时候，草地就变成了金色，给“我们”带来了不少快乐。
第二部分（第3自然段）：写“我”偶然发现草地会变色以及草地变色的原因。
第三部分（第4自然段）：写“我”对蒲公英的感情发生了变化。
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金色的草地PPT，第四部分内容：写作手法
直接抒情
含义：通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来。本课最后就运用了直接抒情。其特点是感情强烈、气势奔放。好处是可以使感情表达得朴实真切，震撼人心。
运用：可以用饱含感情的语言把自己内心的情感直接抒发或表达出来，语言要直率朴实，可以用感叹句加强语气。
板书设计
蒲公英盛开——草地金色
草地上玩耍——带来快乐
颜色有变化
早晚合拢——绿色
中午花开——金色
喜爱蒲公英——一起睡觉、起床
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金色的草地PPT，第五部分内容：课堂演练
1.选词填空。
观看 观察
（1）我们来到草地上（ ）蒲公英。
（2）爸爸正坐在电视机前（ ）篮球比赛。
2.照样子写句子。
例：多么可爱的草地！
3.对于草地的变色，“我”的两次发现有什么不同？给我们什么启示？
第一次发现是无意中的发现，第二次是在有意识、仔细观察的基础上的发现。启示我们：大自然中有无穷的奥妙，我们要善于观察，勤于思考，勇于探究，这样才会有所发现。
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金色的草地PPT，第六部分内容：课下作业
1.植物传播种子的方式多种多样？你知道蒲公英是怎么传播种子的吗？写一写。
2.同学们，大自然就是那么神奇美妙，课下请观察你喜欢的花草，写写你的新发现。
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