《皇帝的新装》PPT免费下载
第一部分内容:字词学习
看拼音写词语:
炫耀( ) 愚蠢( )
妥当( ) 呈报( )
滑稽( ) 陛下( )
赐给( ) 爵士( )
头衔( ) 勋章( )
御聘( ) 骇人听闻( )
多音字辨析:
更衣gēng,改换
更多gèng,越发
自称chēng,说
相称chèn,适合、配得上
成语积累:
1、病重到不能用药救治。比喻坏到无法挽救的地步。药:用药治疗。
2、由皇帝临时派遣出外办理重大事件的官员。现在多指由上级机关派下来工作而随便发号施令的人。
3、使人听了非常震惊(多指社会上发生的坏事)。骇:惊吓,震惊。
4、别人怎样说就跟着怎样说。多形容缺乏主见。
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皇帝的新装PPT,第二部分内容:整体感知
把握文意,回答问题:
1、课文讲了一个什么故事?
2、故事情节围绕哪条线索展开?
3、皇帝和老大臣、官员为什么不说真话?由此,你想到了什么?
皇帝和老大臣、官员都清楚自己并没看到什么美丽的布料所织出来的衣服,但他们都不愿意也不敢说出真情,讲真话,因为他们都不愿意承认自己是“不称职的”和“愚蠢得不可救药的人”。从中我们感受到他们的虚伪和愚蠢。
问题探究
1、用一个字来概括文章的情节。
2、文中人物在这场骗局中的表现如何?
3、这分别体现了人物怎样的性格特点?
4、为什么皇帝、官员、百姓都会中圈套?从课文中找出各人的心理活动描写,然后用自己的话概括其实质。
5、作者塑造这样一群人的用意何在?你们从皇帝、官员的身上看到了怎样的社会现实?
6、这个童话揭示了一个怎样的主题?
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皇帝的新装PPT,第三部分内容:童话的主题:
1、鞭挞腐朽的封建王朝,鞭挞至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他们的愚蠢、虚伪、为了保持权力不惜自欺欺人等恶行拿出来示众。
2、应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
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皇帝的新装PPT,第四部分内容:堂上练习
1、童话是儿童文学的一种,常通过丰富的_____和_____来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。《皇帝的新装》这篇童话的作者是_____作家_______,他的童话作品还有______________、________、_________等。
2、下列句子不是心理描写的一项是[ ]
A.“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。”
B.“我将要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”
C.“我什么东西也没有看见!”
D.“我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
3、童话通过丰富的想像和夸张来叙写故事,表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是[ ]
A.城里所有的人都在谈论这布料
B.他们装做从织布机上取面布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
D.他们说:“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”
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皇帝的新装PPT,第五部分内容:课后作业
阅读叶圣陶和鲁兵写的《皇帝的新装》的续篇,想想续篇有什么新的含义。
你也写一个续篇,想像力越丰富越好。(200字以上)
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