《生态金字塔》PPT课件下载
第一部分内容:预习检查
1.自由读文,注意读准字音,读通课文。
2.用自己的话说说课文写了哪些内容。边读边画出相关的句子。
字词乐园
海藻 蝗虫 羚羊 哺乳
狐狸 基础 保姆 开垦
公顷 惩办
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生态金字塔PPT,第二部分内容:课文详解
用自己的话说说课文写了哪些内容,给课文分段。
一(1-2):说明生物之间相互依存的关系。
二(3-4):生态金字塔的构成。
三(5-6):生态金字塔和人类的关系。
四(7):说明人类的活动必须遵循生态金字塔的规律。
浏览全文,找出文中直接点明什么是生态金字塔的语句。
科学家考察了生物世界的食物链,发现它恰似一个底大顶尖的金字塔,便把这叫做生态金字塔。
学习第一部分:
大声朗读1、2自然段,边读边想:什么是食物链?请举例说明。
1)杂草是数量最大的生物了。你看有多少动物在吃它:蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫……
用举例子的说明方法说明杂草是数量最大的生物。
(2)甲虫吃草,蜘蛛吃甲虫,山雀又捕食蜘蛛,鹰吃山雀。
用举例子的说明方法说明生物链。
(3)一只甲虫,地上一平方米的觅食空间便可满足它的营养需要,而鹰则需要在几十平方公里的范围内觅食才能得到足够的食物。
举例子 作比较 列数字
(4)这些生物在数量上,甲虫比草少,蜘蛛比甲虫少,山雀比蜘蛛少,鹰比山雀少。
用举例子的说明方法说明生物等级越高,数量越少。
学习第二、三部分:
课文是怎样向我们介绍生态金字塔的?
用打比方的说明方法告诉我们什么是“生态金字塔”
为什么称为“生态金字塔”?
科学家发现生物链的构成是底大顶尖,与金字塔的样子很相似。
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生态金字塔PPT,第三部分内容:概括主题
《生态金字塔》是一篇科普知识的说明文,内容新颖,笔调流畅,融知识性、科学性、趣味性于一体,向学生介绍了生物之间的关系,旨在提醒人们热爱自然,保护环境。
写法点拨
课文运用了“列举数据、作比较、举例子等说明方法,具体介绍了生态金字塔的组成河构造
拓展提升
任选文中一个方面的内容,画一个生态金字塔,并写上每一级的内容。
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生态金字塔PPT,第四部分内容:随堂练习
细分辨,组好词。
揽( ) 辨( ) 燥( )
滥( ) 辩( ) 澡( )
缆( ) 辫( ) 操( )
榄 ( ) 瓣( ) 躁( )
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