《美丽的晋祠》PPT课件
第一部分内容：资料宝袋
梁衡（1946——），山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听“走西口”》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的“心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词》、《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。
预习检查
1、把本课的生字词读熟。
2、把课文读流利，说说课文主要内容。
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美丽的晋祠PPT，第二部分内容：课文详解
1.晋祠优美的自然风景主要表现在哪儿？（晋祠的美在山在树在水。）
2.晋祠的山美在哪里？这里作者用了一些修辞手法来分析晋祠山美的特点，请找出来，并说说有何作用。
（山的特点是巍巍的，长长的，四季宜人。比喻、拟人，形象地说明了山的特点。）
水“多”这一特点
“当你沿着流水去观赏那亭台楼阁时，也许会这样问：这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?
“在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。桥下有河，亭中有井，路边有溪。石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。”
水“清”这一特点
“水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。 ”
水“静”这一特点
“这么多的水长流不息，日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。 ”
水“柔”这一特点
“水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。 ”
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美丽的晋祠PPT，第三部分内容：概括主题
晋祠的美，在山，在树，在水。 这里的山，巍巍的，有如一道屏障;长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。 《美丽的晋祠》，是一篇以实体事物为说明对象的文艺性说明文。写出了作者对祖国传统文化的热爱和由衷的赞美。
写法点拨
在写“多”和“柔”着两个特点是，各用了哪些修辞手法？
（作者借助修辞手法，运用优美的句式表写说明晋祠水的特征，然而最美的是祖先留给我们的古代文化。）
这段文字按怎样的顺序来说明？你是怎样理解最后的“总”？
（总—分—总的逻辑顺序。介绍自然风景是按由上到下，由外到内的顺序；介绍历史文物是按由主到次，由点到面的顺序。）
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美丽的晋祠PPT，第四部分内容：随堂练习
一、拼写天地。
jìn cí sōng bǎi lán gǎn cǎo màn
（晋祠）（松 柏 ） （栏杆） （草蔓）
二、补充词语。
心（旷）神（怡 ）（五）光（十）色
（拔）地而起 （清）（晰）可见
三、下列句子分别使用了什么样的修辞手法。
1. 晋祠的美在山，在树，在水......（排比）
2. 这里的山，长长的，如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。（比喻）
3. 当年李白来到这里，曾赞叹说：“晋祠流水如碧玉。”（比喻）
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