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《古诗三首》第一课时PPT下载

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《古诗三首》第一课时PPT下载 详细介绍:

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《古诗三首》第一课时PPT下载

第一部分内容:本课目标

1.学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。(重点)

2.极力营造诗意氛围,激发学生学习兴趣,通过有感情地朗读古诗,品悟字词,联系所学诗歌理解诗意,体会作者思想感情。(重点)

3.激发学生对戍边将士的同情以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志。(难点)

古代的边关战乱频繁,戍边的将士们常年征战在外,不得回乡。面对这样的境况,你会说点什么?看看诗人王昌龄发出的慨叹吧!

王昌龄 (698—757),字少伯,汉族,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安人(今西安)。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名,有文集六卷,今编诗四卷。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。

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古诗三首PPT,第二部分内容:词语解释

但使:只要。

龙城:在今河北省喜峰口附近。 

飞将:汉朝名将李广,匈奴惧怕他,称他为“飞将军”,这里泛指英勇善战的将领。

如何理解题目 “出塞”?

《出塞》是王昌龄早年赴西域时所做,《出塞》是乐府旧题。这是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。

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古诗三首PPT,第三部分内容:思 考

“秦时明月汉时关”,这一句是什么写法?这是怎样的边关?

秦时明月汉时关,互文的写法,秦汉时期的明月照着秦汉时期的边关。这是荒凉、冷清、孤独、寂寞的边关。

诗人笔下的明月与什么联系在一起?

夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的的边关,提起这明月,  我们就会想起在中国的古典诗歌中描写明月的诗句,请看:

举头望明月,低头思故乡。——(唐)李白《静夜思》

露从今夜白,月是故乡明。——(唐)杜甫《月夜忆舍弟》 

春风又绿江南岸,明月何时照我还。——(宋)王安石《泊船瓜洲》

大家一定能够发现,诗人笔下的明月与什么联系在一起? 

思念家乡,思念亲人

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古诗三首PPT,第四部分内容:古诗赏析

这就是边塞诗共有的特点,悲凉之中流露出壮美,具有勇往直前、无所畏惧的气概。思念亲人的哀怨、保家卫国的壮志,就这样交织在一起,化作了王昌龄的《出塞》,让我们再一次深情诵读。

秦时明月/汉时关,万里长征/人未还。

但使龙城/飞将在,不教胡马/度阴山。

这首诗虽然只有短短四行,但是通过对边疆景物和征人心理的描绘,表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望;又流露了对朝廷不能选贤任能的不满,同时又以大局为重,认识到战争的正义性,因而个人利益服从国家安全的需要,发出了“不教胡马度阴山”的誓言,洋溢着爱国激情。

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古诗三首PPT,第五部分内容:课堂练习

形近字组词

赛(    )   秦(     )    征(     )

塞(    )   泰(     )    证(     )

说一说

说说你对“秦时明月汉时关,万里长征人未还”这两句诗的理解。

填一填

这首诗的作者是(           ),诗中表现战士思念家乡的诗句是(                        ),表现将士思念良将的诗句是(                        ),全诗表达了怎样的思想感情?

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