《语文园地八》PPT(六年级上册)
第一部分内容：交流平台
学习阅读文章时，把握文章主要内容的方法。
根据你的以往的学习经验说说你是怎样把握的一篇文章的主要内容呢？
交流指导
（1）先了解了每个部分主要讲的是什么,再把各个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容。
（2）关注文章的题目,抓关键句,对了解主要内容也有帮助。
（3）把握文章的主要内容,不同的文章有不同的方法,我们要灵活运用。
交流示例
师：阅读文章，你们是怎样去把握文章的主要内容的呢？
我的做法是先了解每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。
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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用
读下面各组题目，结合课文内容说说这样拟题好在哪里，再修改自己的习作题目。
少年闰土 狼牙山五壮士 军神
这是用文章中的主要人物作题目。
开国大典 草船借箭 诺曼底”号遇难记
竹节人 桥 冰项链
在牛肚里旅行
慢性子裁缝和急性子顾客
我的发现
①第一组，是用文章中的主要人物作题目。
②第二组，是用文章中的主要事件作题目。
③第三组，是用文章中的某件物品作题目。
④第四组，题目运用一些常见的修辞手法。
我的收获
①用文章中的主要人物和主要事件作题目，我们可以明确地知道文章的主人公是谁，文章的主要内容是什么。
②用文章中的某件物品作题目，这件物品在文中起着提示行文线索和感情线索的作用，有时还起着以小见大的效果。
③题目中运用一些常见的修辞手法，可以使文章的题目显得生动形象，新颖别致，含义深刻，起到吸引读者阅读兴趣，激发思考的作用。
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语文园地PPT，第三部分内容：书写提示
柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨力道劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
我来鉴赏
（1）柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
（2）柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力道劲，有“柳体”之称。
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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累
◎无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。—鲁迅《答客诮》
◎其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。—鲁迅《故乡》
◎惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》
◎我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
我理解：
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
【句解】这两句诗出自鲁迅的诗《答客诮》，是鲁迅回答别人对他爱孩子的讥讽。意思是：冷酷无情的未必就是真正的豪杰志士,有怜爱之心的未必就没有大丈夫的气概。
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
【句解】这句话出自鲁迅的小说《故乡》。
意思是：句子运用了形象的比喻，强调要为新生活的到来勇敢地斗争，去开辟新的道路。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
【句解】这句话出自鲁迅的《学界三魂》。
意思是：鲁迅认为“民魂”才是华夏本体之魂——“中国的灵魂”，是民族自信力的根基，是中国的希望所在。
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