《彩色的梦》PPT
第一部分内容：初步感知
听了朗读，你对彩色的梦有了哪些了解呢？
彩色 梦想 铅笔盒 聊天 草坪
蓝色 葱郁 森林 结果 拉着手
烟囱 苹果般 精灵 叮咛
... ... ...
彩色的梦PPT，第二部分内容：会认的字
盒 聊 坪 郁 囱 叮 咛
会写的字
彩
组词：彩色 彩虹
造句：天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。
书写指导：左右等宽，第八笔是点，右侧三撇要舒展。
梦
组词：梦想 梦幻
造句：如果我们加倍努力，我们的梦想会变成现实。
书写指导：上宽下窄，上半部分左右对称，第一个“木”捺变点，第二个“木”捺画要舒展。
森
组词：森林
造句：森林可以净化空气。
书写指导：第一个“木”笔画舒展，第二个“木”捺变点，第三个“木”捺画舒展。
结
组词：结果
造句：今年，爷爷精心培育的桃树终于结果了。
书写指导：左窄右宽，第三笔是提，“士”第二横要短。
... ... ...
彩色的梦PPT，第三部分内容：词汇积累
葱郁：葱茏。形容草木青翠而茂盛。
造句：在葱郁的森林里，有许多可爱的动物。
叮咛：反复嘱咐。
造句：妈妈常常叮咛我放学按时回家。
... ... ...
彩色的梦PPT，第四部分内容：再读课文
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
说说你对这一句的理解。
此处提到的“彩色的梦”，指的是彩色铅笔，“长、圆、硬”交代了彩笔的形状、质地。
用“有的……有的……有的……”写一个句子。
下课了，同学们有的在打球，有的在跑步，有的在丢沙包，大家开心极了！
他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
这里用了什么修辞手法？你从这里体会出了什么？
这是一个拟人句，“聊天”“跳蹦”把静止不动的彩笔写活了，突出了“我”对彩笔的喜爱之情。
... ... ...
彩色的梦PPT，第五部分内容：课后习题
1.给下列汉字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
聊 郁 叮 咛 囱
2.填一填。
（1） 梦 的读音是_______，共_______画。
（2） 森 的结构是_______ 。这种结构的字还有_______、_______。
3.按要求写词语。
（1）ABAC式，如：又大又红_______ 、_______。
（2）AABB式，如：开开心心_______ 、_______ 。
（3）ABB 式，如：胖乎乎_______、_______。
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