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《彩色的梦》PPT(第一课时)

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《彩色的梦》PPT(第一课时) 详细介绍:

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《彩色的梦》PPT(第一课时)

第一部分内容:激趣导入

你昨晚睡得好吗?有没有做梦?

梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。

高洪波:笔名向川,诗人、散文家。先后出版过儿童诗集 《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》《少女和泡泡糖》《飞龙与神鸽》,散文集《波斯猫》、《文坛走笔》等。散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品奖,其中,《我想》这首儿童文学优秀作品奖和张继楼的《童年的水墨画》一起进入了人教版语文五年级下册的第九课《儿童诗两首》。

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彩色的梦PPT,第二部分内容:初读感知

听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

自读提示

请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

检查自读情况

指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。  

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彩色的梦PPT,第三部分内容:识字写字

盒  盒子木盒

聊  聊天闲聊 

坪  草坪地坪

郁  郁葱郁闷

囱  烟囱

叮  叮咛叮嘱

咛  叮咛

多音字

读一读下面的句子,看看你有什么发现?

小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红。

读一读:我弯下腰把鞋带系结(jiē)实,然后和小刚结(jié)伴上学去。

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彩色的梦PPT,第四部分内容:理解词语

【聊天】【透明】【葱郁】【叮咛】

我会写

结构: 左右

音序:C  部首:彡

组词:彩色  彩虹

造句:天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。

书写指导:左边的“采”的那笔变成点,避让右边的“彡”。

结构: 上下

音序:M  部首:夕

组词:梦想   梦幻

造句:如果我们加倍努力,我们的梦想会变成现实。

书写指导:上面的“林”要写扁一点儿,下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。

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彩色的梦PPT,第五部分内容:指导朗读

1.自由读一读课文;

2.同桌之间读一读;

3.小组内读一读,评一评。

我有一大把彩色的梦,

有的长,有的圆,有的硬。

它们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

重读“彩色、聊天、跳蹦”,读出彩色铅笔的可爱,活泼,及对它们的喜爱之情。

脚尖滑过的地方,

大块的草坪,绿了;

大朵的野花,红了;

大片的天空,蓝了,

蓝——得——透——明!

以舒缓的语气朗读描写彩笔绘画的句子,重读“大块、大朵、大片、绿、红、蓝、蓝得透明”等词语,读出语言的跳跃和作画的惬意。

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彩色的梦PPT,第六部分内容:本课小结

初读课文后,你感受到了什么?

示例:初读课文后,我感受到了“我的彩色梦境”很美、很有童趣。

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