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《唐雎不辱使命》PPT教学课件

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《唐雎不辱使命》PPT教学课件 详细介绍:

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《唐雎不辱使命》PPT教学课件

第一部分内容:课时目标

1.积累文言文知识,掌握“之”“其”“而”的用法,辨析一词多义、古今异义,积累常用文言句式。

2.熟读全文,学习本文通过对话描写表现人物形象的方法,体会本文把人物放在矛盾冲突中鲜明地表现各自性格特点的写法。

3.体会唐雎言之有节、言之有据、言之有力的说话技巧,学习唐雎不畏强暴、正气凛然的精神品质。

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唐雎不辱使命PPT,第二部分内容:作者简介

刘向(约前77—前6)

本名更生,字子政,籍贯楚国彭城(今江苏徐州)。西汉经学家、目录学家、文学家。

《战国策》是西汉末年刘向根据战国时期史料整理编辑的,反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌,着重记载了策士谋臣的策略和言论。

写作背景

战国时期的最后十年,秦相继吞并各诸侯国。安陵是魏的附庸小国,在宗主国魏国灭亡之后,还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政治骗局进行吞并,由此引起了两国之间的一场外交斗争。

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唐雎不辱使命PPT,第三部分内容:积累字词

唐雎(   )   怫然(   )

韩傀(   )         免冠徒跣(    )

缟素(   )         庸夫(    )

色挠(   )         以头抢地(     )

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唐雎不辱使命PPT,第四部分内容:自主探究

疏通文意

通假字

① 秦王不说(说,同“悦”,高兴)

② 故不错意也(错,同“措”,放置,安放)

③ 仓鹰击于殿上(仓,同“苍”,青色)

古今异义

① 虽然,受地于先王

古义:即使这样。

今义:连词,表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立。

② 徒以有先生也

古义:只,仅仅。今义:徒弟;学生;空的。

③ 长跪而谢之曰

古义:道歉。今义:感谢。

披文入情

唐雎出使的原因是什么?

原文:(秦王)欲以五百里之地易安陵。

译文:秦王以易地为诱饵企图吞并安陵遭拒绝,秦王不悦,安陵国危在旦夕。

唐雎是怎样不辱使命的?

第一回合(第2段):唐雎义正辞严地驳斥秦王“轻寡人”的说法。

第二回合(第3段):唐雎以布衣之怒与秦王天子之怒相对并挺剑而起。

第三回合(第4段):描写“秦王色挠,长跪而谢之”,点明主题。

归纳秦王和唐雎的形象

秦王是一个盛气凌人、骄横狂暴、阴险狡诈、外强中干、前倨后恭、色厉内荏的封建君主形象。

唐雎是一个不卑不亢、有胆有识、不畏强暴、正气凛然、敢于斗争、善于斗争的外交家形象。

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唐雎不辱使命PPT,第五部分内容:检测小结

解释加点词语

以五百里之地易安陵(    )

请广于君(      )

岂直五百里哉(   )

秦王怫然怒(      )

以头抢地尔(     )

皆布衣之士也(    )

仓鹰击于殿上(         )  

休祲降于天(   )

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