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《一个接一个》PPT课件(第2课时)

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《一个接一个》PPT课件(第2课时) 详细介绍:

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《一个接一个》PPT课件(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.正确朗读课文,积累词语。

2.感受“我”的快乐,愿意和同学分享自己的经历。(重点)

... ... ...

一个接一个PPT,第二部分内容:新知探究

月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。

将“我”此时无奈、不情愿形象地表现出来,同时为下面的描写做铺垫,朗读时要重读。

月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着:“快回家睡觉!”

唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了,

倒可以做各种各样的梦呢!

表示“我”从刚才难过情绪里转变了态度,变得开心了,朗读时要重读。

点明梦不但多而且各不相同了,朗读时要重读。

朗读课文

这篇课文语言精练,因此在朗读表示“我”难过的句子时,语气是无奈而又包含期待的。朗读描写“我”转换角度后的想法的句子时,语气应是既兴奋又开心的。

用“要是……就……”说句子。

1.要是明天不下雨,我们全家就去郊游。

2.要是我认真学习,成绩就不会下降了。

用“……却……”说句子。

1.正和弟弟看电视,屋里却传来妈妈让我们写作业的声音。

2.天上虽然下着雨,同学们却一个也没迟到。

... ... ...

一个接一个PPT,第三部分内容:想一想 说一说:

你有没有和“我”相似的经历,和同学说一说?

傍晚,我正津津有味地看着喜欢的动画片,就听见妈妈叫我:“快去读书!”唉,我多想再看一会啊。不过,书里也有很多有趣的故事。

星期天和朋友出去玩,玩得正开心时不小心摔了一跤,把衣服弄破了。不过,身体没受伤,还是很幸运的。

... ... ...

一个接一个PPT,第四部分内容:课堂练习

一、扩词。

过    (        )   (        )

这    (        )   (        )

各    (        )   (        )

二、回忆课文,说一说。

你觉得可以做哪些梦呢? 

可以梦见变成厉害的超人,也可以梦见在美丽的空中游玩。

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