《语文园地一》PPT课件(二年级下册)
第一部分内容：第1课时
识字加油站
咨 询处 湖心亭
露天剧场 管 理处
宝 塔 餐 厅
字理识记
“ ”表示很高的建筑，“丁”表示柱子像钉子一样直直的。
这是一幅导览图，图中展示的是公园内的基础设施和景点。若以露天剧场为中心，面朝北方，则湖心亭在西北方，管理处在西南方，餐厅在正南方，宝塔在东南方，咨询处在东北方。看清导览图，就可以更好地游览景点啦。
字词句运用
颜色、形状、感受……角度多样
补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
_____的天空 _____的阳光
_____的田野 _____的微风
_____的柳条 _______的草坪
说一说
你在春天里还看到了什么，感受到了什么？
我看到了_________________________。
我看到了_________________________。
_________________让我感受到春天来了。
______________________让我感受到春天来了。
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语文园地PPT，第二部分内容：第2课时
日积月累
赋得古原草送别（节选）
[唐]白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
简介作者
白居易（772—846） 字乐天，号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。其诗歌题材广泛，形式多样，语言通俗平易。
诗意理解
离离原上草，一岁一枯荣。
辽阔的大地上长满了茂盛的野草，一年当中，草茂盛一次，干枯一次。
野火烧不尽，春风吹又生。
无情的野火只能烧掉干叶，春风一吹，小草又齐刷刷地生长出来了。
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阅读提示
《笋芽儿》一文绘声绘色地叙述了笋芽儿奋力拼搏的成长过程，以及在这一过程中春雨姑娘、雷公公、太阳公公和妈妈对笋芽儿的帮助与关怀，展现了笋芽儿对春光的向往和奋发精神。
朗读指导
本文展示了笋芽儿的成长过程，朗读基调是积极向上、高亢昂扬的，要读出笋芽儿对光明的热切向往和奋发不止的精神力量。“我长大啦”的宣告要读出骄傲、激动的语气。本文拟声词较多，“沙沙沙，沙沙沙”要读得轻柔、舒缓，有润物无声之感，“轰隆隆！轰隆隆！”要读得铿锵有力，沉且重，亮且响。
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