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《一个豆荚里的五粒豆》PPT优秀课件

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《一个豆荚里的五粒豆》PPT优秀课件 详细介绍:

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《一个豆荚里的五粒豆》PPT优秀课件

第一部分内容:激情导入复习旧知

听写字词

豌豆、按照、舒适、恐怕、玩具枪  

耐心、玻璃、探出、愉快、盘绕、曾经

课文讲了一个什么故事?围绕着什么写的?

主要写了成熟了的(    )裂开了,里面的五个(    )各奔前程,那粒飞进窗子(    )的豆粒的经历,却是最值得称赞,因为它给一个生病小女孩带来了(          )。

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一个豆荚里的五粒豆PPT,第二部分内容:精读课文深入理解

请同学们自读课文,然后找出最喜欢的自然段,多读几遍,并试一试谈谈自己的感受。

有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。

这句话采用了拟人的写作手法,把豆荚当成一个家庭,小豌豆是家庭里的小成员,以极富诗意的想象,使故事更加人性化。

豌豆在家庭里的地位是怎样安排的? 

按照在豆荚里的排列顺序。

“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情――我有这种预感!”

豌豆为什么想出去?哪个词具体说明了想出去的理由?

因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。

讨论交流:

五粒豌豆即将分开时,它们的想法有什么不同?

第一粒豆

“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我,就请来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。

第二粒豆

“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称。”

第三、四粒豆

“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”接下来的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”

第五粒豆

“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。

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一个豆荚里的五粒豆PPT,第三部分内容:总结阅读策略

同学们,我们课堂上的每一个环节都是根据问题的引导进行的,古人说:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。所以试着提出问题是最重要的,提出一个问题比解决一个问题更能显示你的水平。

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一个豆荚里的五粒豆PPT,第四部分内容:拓展阅读

阅读《语文主题学习》50页《最有意义的生活》

1. 自主课文,一边读一边思考,尝试提出问题。

2. 想一想什么才是最有意义的生活?

你提出了哪些问题?对于理解文本有什么样的帮助?

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一个豆荚里的五粒豆PPT,第五部分内容:课堂小结

你明白了什么道理?

(给别人带来帮助和快乐,才有意义。)

你学到了什么阅读策略?

(学会提问)

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一个豆荚里的五粒豆PPT,第六部分内容:作业

课下阅读《语文主题学习》当中两篇文章,边读边思考,提出自己的问题,以批注的形式写到空白处。

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