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《声音的产生与传播》声现象PPT免费课件

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《声音的产生与传播》声现象PPT免费课件 详细介绍:

《声音的产生与传播》声现象PPT免费课件《声音的产生与传播》声现象PPT免费课件

人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT免费课件,共27页。

新课引入

思考:

声音是怎么产生的?

又是如何被我们听到的?

新知讲解

一、声音的产生

活动体验:用手摸颈前喉头部分,边说话,边体验。

说话时声带在振动。

转换法

敲击音叉,音叉发声。发声的音叉接触平静的水面,水花溅出,说明音叉在振动。溅起的水花放大了音叉的振动。

敲击鼓面,鼓面发声,鼓面上的小纸屑跳起来。说明鼓面在振动。小纸屑跳起来放大了的鼓面的振动。

结论:声音是由物体的振动产生的。

振动停止,发声也停止。

二、声音的传播

(一)固体传播声音:

结论:声音能在固体中传播。

(二)液体传播声音:

结论:声音能够在液体中传播。

(三)实验:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化;再让空气逐渐进入玻璃罩内,注意声音的变化。

现象:逐渐抽出其中的空气,声音逐渐变小;再让空气逐渐进入玻璃罩内,声音逐渐变大。

结论:声音的传播需要介质;真空不能传声。

三、声速

(一)声速:表示声音传播的快慢;它的大小等于声音在每秒内传播的距离。

(二)影响声速的因素

介质的种类

介质的温度

(三)回声:

1.回声:声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。

2.回声到达耳朵比原声晚0.1s以上,人耳才能把回声和原声分开。

3.利用回声可以加强原声,可以测量距离。

... ... ...

关键词:声音的产生与传播PPT课件免费下载,.PPT格式

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