苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》PPT教学课件,共25页。
课题引入
一个一个地数,10个一是十。
一十一十地数,10个十是一百。
一百一百地数,10个一百是一千。
10个1是10,10个10是100,10个100是1000,10个1000是多少呢?
教学新知
千以内数的认识
10个一是一十
10个十是一百
10个一百是一千
10个一千是一万
一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。
知识要点
1.使学生能够借助于算盘经历数数的过程,认识计数单位“万”, 进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进关系。
2.掌握万以内的数位顺序、数数和数的组成,以及中间不含0的四位数的读、写。
知识梳理
知识点1:万以内数的组成:一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成,这个数就是几千几百几十几。
知识点2:认识计数单位“万”: 万是一个比千大的计数单位,10个一千是一万。
知识点3:数位顺序表的认识。
知识点4:万以内数(中间不含0)的读、写:与千以内数的读、写方法一样。
课堂练习
1.读出下面的数,并说一说它的组成。
480 906 320 1000
2.一个数由3个百与6个一组成,这个数是( );一个数由6个百与3个十组成,这个数是( )。
3.( )个十是一百,10个( )是一千。
4. 想一想,999是几位数?再添1是多少?它是几位数?
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