苏教版二年级数学下册《认识万以内的数》PPT教学课件(第2课时),共18页。
学习目标
1.进一步掌握读、写非整千数的方法,能熟练地口算整千数加整百数以及相应的减法。
2.借助算盘,经历探索读、写中间和末尾有零的四位数方法的过程,理解数的组成,会正确地读、写中间有零的四位数。
3.在自主探索和合作交流中体验成功的喜悦,培养学生学习数学的兴趣,提高学生数数、读数、写数的能力。
【重点】中间有0、末尾有0的数的读写。
【难点】中间连续有0的数的读写。
新知探究
这个数的最高位是( )位,它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
写一写,读一读,说说这个数的组成。
从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上……
百位上的0是数中间的零,要读出来,个位上的0是末尾的零,不用读出来。
中间有一个0或两个0,只读一个“零”;
末尾的0不读。
课堂小结
写数:从高位写起,按照数位顺序表写,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,个位是几就写几;中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就用“0”补足。
读数:从高位读起,按照数位顺序表读,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几;中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不用读。
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