人教版九年级化学上册《化学是一门以实验为基础的科学》走进化学世界PPT课件(第2课时)，共15页。
总结
1、我们呼吸的空气中含有氮气、氧气等气体。
2、氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。
3、二氧化碳气体可以使燃烧的木条熄灭；二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变成白色浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。
4、绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳并释放出氧气，通过呼吸作用可以吸收氧气并释放出二氧化碳。
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体的有什麽不同？
猜想与假设：吸入的空气和呼出的气体中有些成分的含量是不同的，如氧气、二氧化碳、水蒸气等。
思考：如何比较两种气体中二氧化碳、氧气、水的含量的多少？
怎样用集气瓶收集吸入的空气和呼出气体？
总结：用排水法收集人体呼出的气体的方法：
用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好。把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内，将软管插入集气瓶口，向集气瓶缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体。在水下用玻璃片将集气瓶口盖好，然后取出集气瓶，放在实验桌上。
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