《解决问题》20以内的退位减法PPT课件
一、计算铺垫,导入新知
问题:能说说你是怎么计算的吗?
二、学习新知,自主探究
(一)仔细观察,收集信息
问题:1. 看到这个热闹而激动的场面,你知道了什么?
2. 谁能完整地说说这道题的意思?
3. 要求“还有几人没来”,你们会解决吗?(可以画一画,也可以算一算,把你的想法表示出来。)
(二)反馈监控,暴露资源
问题:1. 你们怎么都没用“我们队踢进了4个”这条信息?
2. 要想求“还有几人没来”就得知道什么?谁能再说说 ?
3. 解答得正确吗?你是怎么知道的?
小结:要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息,根据这两条和它有关系的信息,就可以解决这个问题了。
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四、布置作业
作业:第22页练习五,第1题、第4题。
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