《异分母分数加减法》分数加法和减法PPT课件2
明桥小学有一块长方形的试验田,其中( )种黄瓜,( )种番茄。
1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?
2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几?
3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几?
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计算异分母分数加法时,可以先通分,把异分母分数转化为同分母分数,再根据同分母分数的计算法则进行计算。计算结果能约分的一般要约成最简分数。
本课小结
分数单位相同的分数可以直接相加,而分数单位不同的分数,由于不能直接相加,所以先要把它们转化成相同单位的分数,也就是要先通分,再相加。这节课我们学习的是什么内容?你能把计算异分母分数加减法的经验和体会说给其他同学听听吗?
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