《分数的大小》分数的意义PPT课件
把分母不相同的分数化成和原来分数相等、并且分母相同的分数,这个过程叫做通分。
1/6( )3/10
1/6=10/60 1/6=5/30
3/10=18/60 3/10=9/30
10/60<18/60 5/30<9/30
所以1/6<3/10 所以1/6<3/10
6和10的公倍数做分母 6和10的最小公倍数做分母
... ... ...
练一练
1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。
⑴淘气和笑笑谁看的页数多?说一说你是怎么想的。
⑵怎样比较两个分数的大小?与同伴交流。
⑶比一比,笑笑和奇思谁看的页数多?
2.比较下面各组分数的大小,并与同伴交流。
5/8( )5/9 3/4( )4/3 5/8( )4/7 7/8( )9/10
森林运动会上,小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内,小山羊跑了全程的5/6,小兔跑了全程的6/7。谁跑得快呢?
5/6<6/7
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