《学与问》PPT课件
知识殿堂 金钥匙 铺路石 缠着
哥白尼 无影无踪 科学奥秘
不懈探求 稀奇古怪 五彩缤纷
日新月异 瞬息万变 随时随地
能者为师 勤学好问 观察思考
芳菲 相辅相成 强健有力 翱翔
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文章层次：
1、直接陈述自己的观点“知识是学来的，也是问来的。”
2、列举哥白尼的事例来证明作者的观点。
3、解决问题还要善于求教，拜能者为师。
4、列举沈括的故事，说明要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
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哥白尼（Nicolaus Copernicus，1473-1543），波兰天文学家、日心说创立者，近代天文学的奠基人。
哥白尼经过长期的天文观测和研究，创立了更为科学的宇宙结构体系——日心说，从此否定了在西方统治达一千多年的地心说。日心说经历了艰苦的斗争后，才为人们所接受，这是天文学上一次伟大的革命，不仅引起了人类宇宙观的重大革新，而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论支柱。“从此自然科学便开始从神学中解放出来”，“科学的发展从此便大踏步前进”（恩格斯《自然辩证法》）。
哥白尼著有阐述日心说的《天体运行论》1543年出版。
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A 学了课文《学与问》，你最大的收获是什么呢？可以先说说，然后再写下来。
（提示：要写自己真实的感受，写的时候可以联系一下自己的情况，那样会比较具体。）
B 了解一个古今中外名人勤学好问的小故事，并把自己想的也写下来。
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