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《几何图形》PPT课件2

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《几何图形》PPT课件2 详细介绍:

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《几何图形》PPT课件2

学习目标

1.准确了解点、线、面、体,能够从运动的观点认识到点动成线,线动成面,面动成体。了解正方体的各种平面展开图形,能根据表面展开图描述立体图形 .

2.通过小组合作、展示质疑和总结升华,提高动手能力和空间想象能力

3.极度热情,全力以赴,阳光展示,大胆质疑

自主纠错(3分钟)

1、面对错误不要慌张,认真分析各个题目考查的知识点;

2、对自己的错题进行自纠,自己解决不了的题目用红笔标出。

哪些题目不该错;

哪些知识点自己还没掌握。(错因红笔写在原题处,并改错)

... ... ...

合作探究(8分钟)

重点讨论:

1.疑难点处理;

2.思路探究、方法总结、关键点、注意点总结。

目标:

(1)人人参与,热烈讨论,积极表达自己的思想。

(2)组长调控好讨论节奏,先一对一分层讨论,再小组内集中讨论。

(3)讨论时,手不离笔、随时记录,未解决的问题,组长记录好,准备重点听讲或提出疑难。

大胆讨论,知其然并知其所以然!

... ... ...

立方体的表面展开图 

问题1:你一共剪了几刀才将立方体变成平面图形的?

答案:七刀.

问题2:沿着不同的棱剪开,得到的平面展开图相同吗? 

答案:不同.

【归纳总结】

(1)同一个直棱柱按不同的方法展开,可得到不同的表面展开图,即同一直棱柱有多种平面展开图.

(2)立方体的表面展开图遵循两个规律:第一,立方体的展开过程需要剪七刀.第二,对面不相连,异层 “日”字连,整体没有“田”.

(3)根据展开后各个面的排列方式不同,可将立方体表面展开图方法分为三类:“一四一”型(①—⑥);“一三二”型(⑦—⑨);“二二二”型(⑩);“三三”型(11).

... ... ...

追踪练习1

1.判断题

(1)在宇宙中,可以把织女星看做一个点.(    )

(2)子弹从枪膛中射出去的轨迹可以看做线.(   )

(3)火柴盒是正方体.(     )

(4)球是由一个曲面围成的.(   )

2.下列说法错误的是(   )

A.体没有大小之分

B.线没有粗细之分

C.面没有厚薄之分

D.点没有大小之分

... ... ...

当堂检测 

1.如图,三棱锥有______个面,它们相交形成了_______条棱, 这些棱相交形成了_______个点.

【答案】3,6,4.

2.将一个直角梯形绕它的一条直角边所在直线旋转一周可以得到_________(填一种立体图形的名称)。

【答案】圆台

3.如图,请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形.  

【答案】三棱柱;六棱柱;长方体 

... ... ...

课堂评价

学科班长:

1.回扣目标 总结收获

2.评出优秀小组和个人

课后完成训练学案并整理巩固

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