《天游峰的扫路人》PPT课件2
默读课文
①借助汉语拼音读课文,读准生字字音,把课文读正确,读通顺。
②在读通顺的基础上注意读流利,要有速度。
③提出不懂的词语和不理解的地方,并做上记号,同桌讨论。
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同学们自读课文,给课文分段并概括大意。
第一段(1~2):武夷山天游峰的险峻,以及“我”登上山顶时的喜悦。
第二段(3):“我”下山在小溪边散步时发现了天游峰的扫路人。
第三段(4~12):“我”在与扫路老人的交谈中,感受到老人对生活充满自信。
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同学们齐读第三自然段,画出描写天游峰扫路人的句子,读一读。
我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。
作者游览了武夷山,不仅登上天游峰,饱览了无限风光,而且遇到了一位乐观开朗、工作负责的扫路老人。他心里是多么高兴啊!于是他禁不住把自己看到的、听到的、感受到的写了下来,告诉大家。如果你在生活中也遇到了这样一个人,你会怎么做?
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课外作业
1.有感情地朗读课文。
2.老人说:“30年后,我照样请您喝茶”。30年后,他会是什么样的?他们相遇后又会说些什么呢?请同学们展开想象,然后写下来。
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