《本地的土壤》土壤PPT课件
土壤是什么?
同学们看看教材上是怎么说的?把它勾出来!
采集土样
从山坡、旱地和农田等不同的地方各取一些土壤,帖上标签,带回教师准备研究。
观察土壤
活动要求:
①先用眼睛观察实验桌上的土壤,再用放大镜仔细观察。
②用筛网筛一筛,观察筛网上留下的东西。
③观察后记录,要求尽可能多地发现土壤的特征并把我们看到的现象用图画、文字或表格等形式记录下来。
④小组派代表汇报。
... ... ...
实验一
实验要求:用纸巾包住土块,用手使劲握一握,再摊开纸巾,纸巾上面留下了什么?说明土壤里有什么?
纸巾上留下了水迹,说明土壤里有水分
实验二
实验要求:
①把硬土块放入水中,仔细观察,有什么现象?
土块中冒出气泡。
②搅动后静置一段时间,你又能看到什么现象?
出现分层现象,大颗粒在下面,那是沙;细小颗粒在下面,那是粘土。
... ... ...
讨论:土壤中腐殖质的来源和作用?
来源:生物的排泄物和死亡的动植物遗体。
作用:为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。
人们根据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类:
沙粒含量特别多的是沙土;
黏粒含量贴别多的是黏土;
沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。
... ... ...
土壤的性质
砂土类土壤
疏松,不易黏结,通气、透水性能强,易干旱。有机质分解快,易流失。
黏土类土壤
质地黏重,湿时黏,干时硬。保水、保肥能力强,通气、透水性能差。
壤土类土壤
不太疏松,也不太黏。通气、透水,能保水、保肥,宜于耕种。
... ... ...
拓展:
岩石在长期的风吹雨打,冷热交替和生物的作用下,逐渐变成了石砾和砂粒,最后形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。这就是岩石风化的过程。
小结:
这堂课你有什么收获呢?
关键词:土壤教学课件,本地的土壤教学课件,湘教版三年级上册科学PPT课件下载,三年级科学幻灯片课件下载,土壤PPT课件下载,本地的土壤PPT课件下载,.PPT格式;