《白鲸》PPT课件
说教材：
《白鲸》是一篇批读文，全文采用拟人化的手法，将白鲸的洄游说成“旅行”，将白鲸的叫声写作“口技表演”“歌唱”“自娱自乐”，把海草、石块写成白鲸的玩具，更把白鲸的蜕皮现象当做“爱干净”。整篇文章生动有趣，贴近孩子的生活，很容易激起孩子对白鲸的喜爱、向往之情。
教学目标：
1 、能借助批读语，读懂课文内容，并写下自己的批注，从中了解白鲸的特点，激发学生热爱动物、热爱大自然的美好情感。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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探究性问题：
1、自读二至四段，说说你知道了什么？
2、画出自己喜欢的语句品味，写下自己的体会，有感情地读一读。
反馈训练：
作者运用了（ ）的修辞手法，写出了白鲸（ )（ ）、（ ）的特点，表达了（ ）。
作业：
请你也用拟人化的手法，介绍一种你熟悉的动物的一个特点。
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