湘教版四年级下册科学,无处不在的力PPT
第一部分内容:建议:
1、用手压海绵,观察海绵的形状。你向海绵用力,海绵有回应吗?和你用力的方向一样吗?
2、拉单根橡皮筋,观察形状的变化,感知用力的大小。对折后再拉,用力大小和前一次比较。
活动有序,人人参与,做好实验记录,实验结束后,收拾好实验器材。
力的单位是牛顿,用符号“N”表示。是为了纪念著名科学家牛顿而规定的。
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无处不在的力PPT,第二部分内容:实验操作:
以小组为单位,小组长做实验,其他同学仔细观察,填写好实验记录。
通过实验证明:
力是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或者运动状态发生变化。
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