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《暴风雨的启示》PPT课件2

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《暴风雨的启示》PPT课件2 详细介绍:

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《暴风雨的启示》PPT课件2

读句子,谈体会。

闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人恐惧。             

哪两个词语写出了我的感受?

哪些词语写出了暴风雨来之前的特点?                   

... ... ...

品读2---6自然段,体会暴风雨来之时由开始的猛烈到结束时柔美的情景。

一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。

思考:

(1)本段写了什么内容?

(2)哪些词语说明暴风雨来得急,哪些词语说明雨下得大、下得猛?

... ... ...

狂风咆哮着,猛的把门打开,摔在墙上,烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。

这一段写了暴风雨来时,狂风咆哮。

请画出描写暴风雨猛烈的词语。

大雨猛烈地敲打着房屋,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。

(1) 这句运用了什么修辞手法?

(2)体会作者激荡的心情。

... ... ...

暴风雨给我们带来了什么样的启示? 

昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无伦比的和谐的美。

作者是不是也和我们一样,喜欢的是暴风雨“去之后”的绚丽华美,是不是对暴风雨“来之前”、“来之时”的“狂暴”觉得不美,不喜欢呢? 

作业小超市:1.熟读课文。2.摘抄你喜欢的语句。3.谈谈你得到的启示。

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