《悬崖边的树》PPT课件2
悬崖边的树
学习目标
1.知识与能力:了解作者及相关文学常识;积累词语,诵读诗歌,理解诗中形象的象征意义;比较《悬崖边的树》的“倔强”与《白杨礼赞》的“坚强”的异同。
2方法与过程:反复诵读,自主学习,比较鉴赏。
3.情感态度价值观:学习悬崖边的树所体现出的、乐观、自信的精神。
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学法指导
1.反复朗读诗歌,联系时代背景,体味诗人想表达的感情。
2.借助悬岩边的树及周围景物等独特的意象来理解诗歌的特点。
概括各节大意
第一节:写树的莫名奇妙的遭遇和面临的险境。
第二节:写树本身的孤独、寂寞与倔强的精神状态。
第三节:写树的外貌及情态。
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小结
在《悬崖边的树》这首自由诗中,“树”只是一个切入点,在他身上融入了诗人丰盈的生活感受,托物言志,借物起兴,给人以深广的联想与领悟。我们由树想到了人,其实,我们每个人都是一棵树,只有经受住狂风暴雨的洗礼,才能攀根生节,长成傲立苍穹的参天大树。
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