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《送杜少府之任蜀川》PPT课件

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《送杜少府之任蜀川》PPT课件 详细介绍:

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《送杜少府之任蜀川》PPT课件

教学目标

学习诗歌朗读的节奏,朗读与背诵诗歌。

体味分析诗歌的意蕴,体会其中流露出的作者感情。

学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜。

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王勃(650-676),字子安。绛州龙门(今山西省河津市)人。唐高宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。对唐诗发展产生了积极的影响,其诗偏于描写个人生活,亦有少数抒发政治感慨,隐寓对豪门世族不满之作,风格较为清新。原有集,已散佚,明人辑有《王子安集》。

散文名篇《滕王阁序》名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

“初唐四杰”之一(“初唐四杰”:王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王).

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与君离别意,同是宦游人。

这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外,也不很得意。当他们走出都城,远望五津时,彼此的感情很自然地会沟通在一起。

我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻的惜别之意却是一样的啊!

城阙辅三秦,风烟望五津

首联的写作内容?点明送别之地和友人的赴任之地,并勾勒出两处的地理形势。

用“风烟”来修饰“五津”显示杜少府任所的卑湿荒远,上任路途的艰险。流露对朋友的关切。

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颔联写的是什么?从正面写离情而转为劝勉。

劝勉朋友什么?体现诗人怎样的情怀?

劝勉朋友不要悲伤,体现诗人豁达、乐观的情怀。

颈联写的是什么?表达方式是什么?

以理性的议论展现友情和别情的新境界蕴含的哲理是什么?

诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。

此联为什么成为送别诗中的名句?

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