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《光和颜色》PPT课件

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《光和颜色》PPT课件 详细介绍:

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《光和颜色》PPT课件

第一部分内容:学习光源

你能给“光源”定义吗?

光源:正在发光,而且是自身发光的物体。

常见的光源有:太阳、萤火虫、篝火和火把、油灯、燃烧的蜡烛、发光的电灯、激光等。

因为月亮、钻石、眼睛、镜子、哈雷慧星等都不是自己在发光,所以它们都不是光源。

你能对光源分类吗?

热 光 源:太阳、弧光灯、火炬等

冷 光 源:日光灯、萤火虫

... ... ...

光和颜色PPT,第二部分内容:课堂实验

实验:探究光的传播路线

1、提出问题

2、建立假设

3、设计实验方案

(一)观察用激光发出的光,在空气中传播的路线是怎样的?

(二)观察用激光发出的光,在水中传播的路线是怎样的?

(三)观察用激光发出的光,在玻璃中传播的路线是怎样的?

4、收集实验证据

激光在空气、水、玻璃中是沿直线传播的。

5、 结论:

综合前人的结果,光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。

6、交流评价:

发现光在空气和水、空气和玻璃的界面处,光的传播方向发生改变,这是接下来要学习的光的折射现象。

... ... ...

光和颜色PPT,第三部分内容:光的传播快慢

1、在真空中最快:3×108 米/秒

2、在空气中的速度:约3×108   米/秒

3、光的传播快慢:真空>空气>水>玻璃

4、光年:光在一年内传过的路程。

1光年=9.46×1012千米

用科学道理解决生活问题或者生活现象。

1、生活中打雷时,为什么先看到闪电后听到雷声呢?

2、短距离赛跑时,计时员为什么见到发令枪冒烟就计时,而不是听到枪声才计时呢?如果听枪声,成绩是变好还是变差?

光速在空气中远远大于声速:3×108 米/秒>340米/秒。

... ... ...

光和颜色PPT,第四部分内容:探究

阳光下树阴中的圆形光斑是怎样形成的

1、提出问题

光斑的形成跟树叶透光孔的形状究竟有什么联系?

光斑的形成跟树叶透光孔的大小究竟有什么联系?

2、建立假设

透光孔为圆形,光斑的形状是圆形;如果透光孔为非圆形,光斑的形状也为非圆形。

透光孔越小,光斑的形状是圆形;透光孔太大,光斑的形状为孔的形状。

3、设计实验方案

让太阳光通过纸片上各种不同形状的小孔,观察所成光斑的像。

让太阳光通过纸片上的各种不同形状的大孔,观察所成光斑的像。

4、得出结论和解释

圆形光斑跟透光孔的大小有关,小孔才能成太阳的像。

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