《找规律》PPT(第3课时)
第一部分内容:复习旧知,引入新课
后面藏着谁?
找一找每一组的规律,说一说。
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找规律PPT,第二部分内容:引导探究,解决问题
小红按规律穿了一串手链,但掉了 2 颗珠子,掉的是哪 2 颗?
阅读与理解
你知道了什么信息?
按规律是什么意思?
分析与解答
这串珠子的排列规律是怎样的?
归纳小结
先要找规律,找规律时既可以从左侧开始,也可以从右侧开始。圈出一组后,再按照发现的规律解决问题。
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找规律PPT,第三部分内容:实践应用,巩固提高
1.小英穿了一串手链,但掉了 3 颗珠子,掉的是哪 3 颗?
你知道了什么?
这串手链是由红、蓝两种珠子穿成的。
珠子的排列有规律吗?
2.根据规律画出被挡住部分的珠子。
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找规律PPT,第四部分内容:课堂小结
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
路路按规律穿了一条手链,但从右侧掉了4颗珠子,掉的是哪了4颗。(画一画)
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