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《三角形的特性》三角形PPT(第2课时)

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《三角形的特性》三角形PPT(第2课时) 详细介绍:

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《三角形的特性》三角形PPT(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.结合具体情境,理解“两点间所有连线中线段最短”,知道两点间的距离。

2.在动手操作、测量和讨论等数学活动中,经历探索三角形三条边关系的过程,并能根据三角形三边的关系解决简单的问题。

3.体验数学活动的挑战性,积累发现数学规律的基本经验。

... ... ...

三角形的特性PPT,第二部分内容:回顾复习

共有3条路线。

中间的路线最短。

这是什么原因呢?

例题解读

两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。

剪出下面4组纸条(单位:cm)

(1)6、7、8。       (2)4、5、9。

(3)3、6、10。     (4)8、11、11。

每组纸条都能摆出三角形吗?

... ... ...

三角形的特性PPT,第三部分内容:小结

三角形的三边关系

(1)6+7>8   能摆成三角形

(2)4+5=9   不能摆成三角形

(3)3+6<10  不能摆成三角形

(4)8+11>11 能摆成三角形

三角形任意两边的和大于第三边。

... ... ...

三角形的特性PPT,第四部分内容:随堂小测

1. 三角形任意两边的和大于第三边。

2. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。

课后作业

1.从课后习题中选取。

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