教科版一年级科学下册《给动物分类》PPT下载,共15页。
科学概念目标
(1)知道分类是认识事物的基本方法。
(2)知道动物是多种多样的,能用分类的方法认识动物。
科学探究目标
(1)能运用观察与描述、比较与分类等方法进行探究活动。
(2)能简要讲述探究过程与结论,并与同伴交流。
科学态度目标
在探究活动中愿意倾听他人信息,并乐于表达自己的观点。
科学、技术、社会与环境目标
意识到运用分类的方法可以更好地认识事物。
探索:给动物分类。
1 给动物卡片编号。
2 确定一种分类标准,给动物分类。
3 与同学交流分类方法和结果。
研讨
同种分类方法的结果一样吗?
不同分类方法的结果一样吗?
按同种分类标准分,得到的分类结果一样。
按不同分类标准分,得到的分类结果不一样。
动物都有哪些共同特点?
①都生活在一定的环境中;
②都会自己动;
③都要生长、发育;
④都要繁殖后代;
⑤都要进食;
⑥都需要空气;
⑦都需要水……
植物有什么共同点?
都会生长、发育、繁殖后代;
都需要摄取营养;
都生活在一定的环境中……
动物和植物有什么共同点?
动物和植物都生活在一定的环境中;
都要生长、发育、繁殖后代;
都需要摄取营养;
都需要空气和水……
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