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《分数与除法》分数的意义和性质PPT

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《分数与除法》分数的意义和性质PPT 详细介绍:

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《分数与除法》分数的意义和性质PPT

第一部分内容:学习目标

1.探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。(重点)

2.了解分子、分母和分数单位的内在联系。(难点)

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分数与除法PPT,第二部分内容:复习导入

○已知两个因数的积是 16,其中一个因数是 8,另一个因数是(   ),列式计算是(         )。

○把一个梨平均分成 4 份,其中的 3 份可以用分数(     )表示,其中(    )是分子,(    )是分母。

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分数与除法PPT,第三部分内容:探究新知

知识点 1  分数与除法的关系

把 1 个蛋糕平均分给 3 人,每人分得多少个?

把 3 个月饼平均分给 4 人,每人分得多少个?

3÷4=?(个)

我们把 3 个圆形纸片代替 3 个月饼,看看怎样分?

知识提炼

1. 两个数相除,可以用分数表示商,即 a÷b=a/b(b≠0)。

2. 分数也可以看作是两个数相除,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商。

知识点 2  求一个数是另一个数的几分之几

小新家养鹅 7 只,养鸭 10 只,养鸡 20 只。鹅的只数是鸭的几分之几?鸡的只数是鸭的多少倍?

想一想,应该怎么解决?

阅读与理解

“鹅的只数是鸭的几分之几”是什么意思?

就是求7只是10只的几分之几。

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分数与除法PPT,第四部分内容:巩固练习

1.用分数表示下面各式的商。(选自教材P51  T3)

24÷25 =                     16÷49 =

2÷9 =                         11÷12 =

2.五(1)班共有17幅书法作品参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。(选自教材P52  T10)

(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几? 

(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?

3.妈妈要把13千克的植物油分装在8个瓶子里,平均每个瓶子装多少千克?

4.某书店原标价 36 元一本的《安徒生童话》现售价为 32 元一本。一本《安徒生童话》的现售价是原标价的几分之几?

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分数与除法PPT,第五部分内容:课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1. 两个数相除,可以用分数表示商,即 a÷b=a/b(b≠0)。

2. 分数也可以看作是两个数相除,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商。

3.求一个数是另一个数(0 除外)的几分之几的问题的解题方法:

一个数÷另一个数=一个数/另一个数,

即比较量÷标准量=比较量/标准量。

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分数与除法PPT,第六部分内容:课后作业

作业1:完成教材相关练习题。

作业2:完成对应的练习题。

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