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《通分》分数的意义和性质PPT

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《通分》分数的意义和性质PPT 详细介绍:

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《通分》分数的意义和性质PPT

第一部分内容:学习目标

1.掌握比较同分母、同分子分数大小的方法。(重点)

2.正确熟练地比较同分母、同分子分数的大小。(难点)

... ... ...

通分PPT,第二部分内容:复习导入

填一填。

(1)6 和 10 的最小公倍数是(         );

8 和 16 的最小公倍数是(         )。

... ... ...

通分PPT,第三部分内容:探索新知

知识点 1  同分母、同分子分数的大小比较

你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?

陆地面积约占地球总面积的3/10,而海洋面积约占地球总面积的7/10。

分母相同的两个分数怎样比较大小?  分子相同的两个分数呢?

分母相同的两个分数,分子大的那个分数就大。分子相同的两个分数,分母小的那个分数反而大。

知识提炼

1. 分母相同、分子不同的两个分数,分子大的分数就大。

2. 分子相同、分母不同的两个分数,分母小的分数反而较大。

知识点 2  通  分

豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。

我的蛋白质含量大约占2/5 。

我的蛋白质含量大约占1/4。

这两个分数的分子、分母都不相同,怎么比较呢?

可以把它们化成分母相同的分数。

像这样,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

知识提炼

1. 通分的意义:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

2. 通分的方法:通分时,用原分母的公倍数作公分母(为了计算简便,通常选用最小公倍数作公分母),然后把每个分数都化成用这个公倍数作分母的分数。

... ... ...

通分PPT,第四部分内容:巩固练习

1.把下面每组中的两个分数通分。(选自教材P74  T2)

2. 比较每组中两个分数的大小。(选自教材P75  T1)

3. 比较每组中两个分数的大小。(选自教材P75  T2)

... ... ...

通分PPT,第五部分内容:课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

1. 分母相同、分子不同的两个分数,分子大的分数就大。

2. 分子相同、分母不同的两个分数,分母小的分数反而较大。

1. 通分的意义:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

2. 通分的方法:通分时,用原分母的公倍数作公分母(为了计算简便,通常选用最小公倍数作公分母),然后把每个分数都化成用这个公倍数作分母的分数。

... ... ...

通分PPT,第六部分内容:课后作业

作业1:完成教材相关练习题。

作业2:完成对应的练习题。

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