《过生日》比较PPT
第一部分内容:课堂导入
1.在具体的情景中,能够正确比较两个物体的大小、多少。
2.经历“比一比”的过程,与他人交流比较的方法,并尝试解释自己的思考过程。
3.积极参与数学教学活动,养成仔细观察、认真思考的良好学习习惯。
【重难点】比较大小、多少。
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过生日PPT,第二部分内容:新知探究
同学们你们喜欢过生日吗?你们是怎么过的?
今天我们要去参加一个生日宴会,看看他们是怎么过的?餐桌上有什么?
图中有哪些东西?你能提出哪些问题?
先让我们来一起比较大小。
切蛋糕
说一说,哪块最大?哪块最小?
①最大,③最小
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过生日PPT,第三部分内容:课堂练习
大的画“√ ”,小的画“ ○ ”。
比一比,大的画“√”小的画 “○”
比一比,哪个多,哪个少?
最大的画“√ ”,最小的画“ ○ ”。
哪个装的多?多的画“√ ”,少的画“ ○ ”。
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过生日PPT,第四部分内容:课堂小结
1、掌握了在“大、小”,“多、少”,“最多、最少”的基础上,进一步探索比较的方法。
2、比较物体的多少时,当物体的个数较少时,直接比较;当物体个数较多时,借助容器比较多少。
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过生日PPT,第五部分内容:课堂作业
比一比,谁喝得多?
想一想,把方糖放入杯子后,哪杯水最甜?画“√ ”。
比一比,哪只小动物喝的水最多。
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