《画山绣水》PPT课件2
杨朔（1913－1968），原名杨毓晋，山东蓬莱人。抗日战争时期，写过不少通讯和中篇小说；解放战争时期，担任过新华社特派记者，1949年加入中国作家协会。抗美援朝时期，写出优秀长篇小说《三千里江山》；1956年以后，从事外事工作，同时写了大量散文。重要作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔枝蜜》《海市》《茶花赋》等。
积累字词
褒贬 最醇 攒聚
恍惚 贮藏 圩子
黑黝黝 瘦骨嶙峋
玲珑剔透 萧萧瑟瑟
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思考：
课文以“画山绣水”为题，妙在何处？
提示：
题目运用了互文的修辞手法，意思是画出来、绣出来的山和水。“画”和“绣”一般都用来形容诗文或景物，“画”指其中蕴涵的诗意，而“绣”指工巧，有华采。题目揭示了桂林山水的特色，充满了诗意，精致优美。
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整体感知,给文章分层
第一部分（1－3）：总写桂林山水
第二部分（4－15）：写桂林到阳朔江上景色和船家口述的关于景点的各种传说。
第一层（4－5）、江上如诗如画的景色。
第二层（6－15）、了解江上的山岩的名称和传说。
第三部分（16－17）：启示人们，面对美景，牢记过去畅想未来。
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1、课文开篇引诗的作用是什么？
提示：点明桂林山水和天下山水的关系，说明桂林山水的不平凡，体现了作者对桂林山水的喜爱、偏爱。
2、齐读课文第2自然段
一、文段的中心句是什么？
二、本段写了桂林山水的什么？有什么特点？
三、本段运用了哪些修辞手法？
3、课文中堪称“画山绣水”的景有哪些？
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