《需要几个轮子》2~5的乘法口诀PPT
第一部分内容:课堂导入
1、结合“需要几个轮子”的具体情境,经历3的乘法口诀的编制过程,发展自主学习的能力;
2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动,体会记忆的策略,培养数感。
3、会用乘法口诀进行表内乘法的口算,解决生活中简单的乘法问题。
【重点】编 制3的乘法口诀,掌握3的乘法口诀,会用口诀进行计算解决实际问题。
【难点】理解口诀的意义,并正确熟练应用。
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需要几个轮子PPT,第二部分内容:新知探究
同学们,生活中有很多种三轮车。
填一填,议一议
9辆三轮车,需要27个轮子。
你能编出3的乘法口诀吗?
1×3=3 一三得三
2×3=6 二三得六
3×3=9 三三得九
3×4=12 三四十二
3×5=15 三五十五
3×6=18 三六十八
3×7=21 三七二十一
3×8=24 三八二十四
3×9=27 三九二十七
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需要几个轮子PPT,第三部分内容:课堂练习
1.看一看,说一说,填一填。
2.找朋友。
3.找规律,填一填。
4.过河。
5.先在图上圈一圈,再数一数,说一说。
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需要几个轮子PPT,第四部分内容:课堂小结
3的乘法口诀的规律:每相邻的两句口诀积相差3。
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需要几个轮子PPT,第五部分内容:课堂作业
1、看图列式计算。
【答案】 3×9=27(朵)或9×3=27(朵)
2、看图列式计算。
【答案】 3×3=9(个)
3、妈妈让小东买2包糖,如果一包糖定价5元,那么小东应该跟妈妈拿多少钱?
【答案】 2×5=10(元),所以答案应为10元
4、商店老板说一支棒棒糖要3元,小建想买3支给小朋友们,请问小建需花多少钱?
【答案】 3×3=9(元),所以答案应为9元
5、爸爸叫小西去买2只灯泡,如果一只灯泡要花8块钱,问小西一共需要多少钱?
【答案】 2×8=16(元),所以答案应为16元
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