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《汽化和液化》物态变化PPT课件

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《汽化和液化》物态变化PPT课件 详细介绍:

《汽化和液化》物态变化PPT课件《汽化和液化》物态变化PPT课件

《汽化和液化》物态变化PPT课件

学习目标:

1、掌握影响蒸发快慢的因素。 

2、了解什么是液化及其特征。

3、知道液化的方法。 

一、影响液体蒸发快慢的因素:

实验结论:

增大液体的表面积可以加快蒸发

提高液体的温度可以加快蒸发

增大液体表面空气流动的速度可以加快蒸发

总结:影响蒸发快慢的因素: 

⑴液体的温度高低;温度越高,蒸发越快。 

⑵液体的表面积大小;液体的表面积越大,蒸发越快。

⑶液体表面空气的流动速度快慢;表面空气流动速度越快,蒸发越快。

... ... ...

二、液化: 

1.什么是液化?它具有什么特征?

2.液化的方法有哪几种?

(1)定义:物质从气态变为液态的过程

(2)特征:液化放热。

如:露水的形成、雾的形成。

2.气体液化的两种方式

1.降低温度:所有的气体,在温度降低到足够低时,都可以液化。

2.压缩体积:如液体气罐、液体打火机,都是利用压缩体积的方法使气体液化的。

日常生活中的液化现象

1.冬天,口中呼出的“白气”。

2.夏天,冰糕周围的“白气”

3.做饭时,锅上面冒出的“白气”

这些“白气”,实际上都是小水滴,都是水蒸气遇冷液化而形成的。

... ... ...

课堂小结

1.影响液体蒸发快慢的因素:

⑴液体的温度高低;温度越高,蒸发越快。 

⑵液体的表面积大小;液体的表面积越大,蒸发越快。

⑶液体表面空气的流动速度快慢;表面空气流动速度越快,蒸发越快。

2.液化

(1)定义:物质从气态变为液态的过程

(2)特征:液化放热。

3.气体液化的两种方式

1.降低温度  2.压缩体积

... ... ...

课堂练习:

1.下列哪个措施的目的是为了减慢蒸发的是( )

A.用电热吹风机吹湿头发

B.将水果用保鲜膜包好后再放人冰箱的冷藏室内

C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方    

D.用扫帚把洒在地面的水向周围扫开

2.________和________是使气体液化的两种方法.

液化石油气是利用_________的方法实现的。 

3.电冰箱是根据物质汽化时_____热,液化__热的原理制成的。打开冰箱门看到冒“白气”,这“白气”是______,这是由于______遇冷______形成的。

4.人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤厉害,这是因为______。医生为病人检查牙齿时,拿一个“带把的小镜子”在酒精灯上烧一烧,然后放入病人口腔内。这样做的目的是______。

... ... ...

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