《辨认方向》方向与位置PPT
第一部分内容:学习目标
1.在熟悉的生活环境中,认识东南西北四个方向,并在指定一个方向的条件下能辨认其余三个方向。
2.体会上北下南左西右东规定的必要性,会在地图上辨认东西南北四个方向。
3.用所学的方向词语描述物体所在的方向,在辨认方向的活动中发展初步的空间观念。
【重点】辨认东南西北四个方向,并能够用这些词语描述物体所在的方向位置。
【难点】根据地图上的方向,会看简单的路线图,培养和发展空间观念。
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辨认方向PPT,第二部分内容:新知导入
同学们,你们知道太阳从什么方向升起吗?
怎样在平面图上标方向呢?
我们站在操场上,先确定出东南西北四个方向,再观察每个方向有哪些事物,分别填写在记录纸上,并在相应事物边注明四个方向。
有的把南面写在上面,有的把东面、北面写在上面。
同一种事物观察的位置不同,在记录纸上标记的位置可能不同。
这是一个指南针,不论把它放在地球上的什么地方,它总是一端指南,一端指北,有了它,人们就不会迷失方向。
根据下图可以发现,东、南、西、北四个方向是按顺时针方向依次排列的。
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辨认方向PPT,第三部分内容:
1.和同桌交流一下,看看教室的东南西北各有什么?
平面上,上北下南左西右东。
2.想一想,学校操场的东南西北方向各是什么建筑?
4.在□中填入东、西、南、北。
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辨认方向PPT,第四部分内容:课堂小结
1. 在室外可以根据日出日落等信息准确辨认方向。
2. 辨认东、西、南、北四个方向可以更好地描述物体所在的方向。
3. 如果在图中没有明确指示方向的标志,一般为上北下南左西右东。
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辨认方向PPT,第五部分内容:课堂作业
1.和小伙伴们互动,我说你做。
2.面朝东,你在你左面的同学的南面,在你右面同学的北面。
面朝北,你在你左面的同学的东面,在你右面同学的西面。
3.(1) 小红家在学校南面,她上学应该往( )走。
(2)二年级2班教室的黑板在西面,老师在黑板上写字时面朝( )。
(3)小强向东走了一会,然后向右转,现在他是朝( )走。
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