《里程表(二)》加与减PPT
第一部分内容:学习目标
1.结合“汽车里程表”,经历解决问题的过程,学会读常见的汽车里程表,并解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。
2.再次学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决实际问题的经验。
3.培养对身边与数学有关事物的好奇心,能倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。
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里程表PPT,第二部分内容:例题解读
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上出车时,里程表的读数是35千米。淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。(单位:千米)
想一想,说一说你知道了哪些数学信息。
星期一行驶了160千米,最少……
160千米不是星期一行驶的路程,应该是……
淘气根据题意画了一个图,你看懂了吗?和同伴说一说。
星期一出发时读数是35千米,回家时是160千米。160-35才是星期一行驶的里程数。
我知道了,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数。
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里程表PPT,第三部分内容:小 结
解决起点非 0 的有关里程表的实际问题
(1)汽车里程表、水表、电表上的数字都是累积的。
(2)计算某月的用电(水)量,实际是求的相邻两个月份读数的差,而不是求和。
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里程表PPT,第四部分内容:随堂小测
小雪家2018年上半年的用电量情况如下表。(单位:千瓦时)
小雪家第一季度(1,2,3月)的用电量是多少?
答:小雪家第一季度的用电量是417千瓦时。
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里程表PPT,第五部分内容:课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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