《“零”的突破》PPT课件4
一、自学目标:(学习想高效、目标不可少)
(1)我能学会本课生字,并理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。
(2)我能了解课文内容,体会运动员训练的顽强精神和为国争光的斗志豪情。
自学内容:(1).给下列生字注上音节,认真抄写,并组词。
届 矶 锻
铸 瞄 徐
咔 扳
... ... ...
(2).读一读下列词语,用心记一记。
举世瞩目 锻铸 造就 关键 振奋
昂扬 激越 奔走相告 热泪盈眶
(3).给下列注释填上合适的词语。
( ):全世界的人都注视着。
( ):锻造和浇铸 。
( ):情绪强烈激昂;声音高亢清越。
( ):指有重大消息时,人们奔跑着相互转告。
( ):因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。
... ... ...
二、合作探究(集体展示)
(三个臭皮匠,顶个诸葛亮)
(1)许海峰在国家集训队中是怎样进行艰苦训练的?突出许海峰什么精神?
他多少次瞄准,射击,再瞄准,再射击…...练的手臂麻木了,僵硬了,连扳机都扣不动了,而他咬咬牙还是坚持下去。突出表现许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神。
(2)默读3、4、5段,抓住写赛场紧张气氛的句子进行体会,感受许海峰沉着冷静,体会他精湛的技术。
许海峰显得格外的沉着和冷静,他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声,而是全神贯注地瞄准着,射击着,仿佛世界上的一切都不存在,眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。
... ... ...
1、把下列成语补充完整。
( )世( )目 全( )贯( ) ( )息以( )
( )( )人心 ( )( )上升 热血( )( )
( )泪盈( ) 豪情( )( )
2.在括号里写出每句话各用什么修辞方法。
黄昏时分,风停了,天上就下起鹅毛般的大雪来。( )
密集的芦苇,细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。( )
生产多么需要科学!革命多么需要科学!人民多么需要科学!( )
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