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《仙人掌》PPT课件4

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《仙人掌》PPT课件4 详细介绍:

《仙人掌》PPT课件4《仙人掌》PPT课件4

《仙人掌》PPT课件4

默读课文,学习生字

茎秆(gǎn)     椭(tuǒ  )圆

贮(zhù)藏    发酵( jiào)

胭( yān)脂  炙(zhì)烤

再读课文,思考:

课文主要是从哪两方面来写仙人掌的,并用简单的话概括出这两方面的主要内容。

通过对仙人掌独特的根、茎、叶结构功能的介绍,使读者了解:仙人掌有着令人惊叹的顽强的生命力。

仙人掌用途也十分广泛,能防止水土流失,能供人观赏,能作食物、饲料,能作染料、燃料,还能做建筑材料。

... ... ...

仙人掌的生活方式有什么特点呢?

为了减少水分的蒸发,仙人掌的叶子严重退化。由于叶子无法进行光合作用,它的茎秆就承担了这个重任,进行光合作用,供给整个植株营养。

齐读最后一段,思考:作者心中的仙人掌是什么样的?

它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉,但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它默默奉献的精神,却是一种独特的美丽。可以说,仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范!

回顾全文,体会写法

本课属于科普性说明文,在说明仙人掌具有顽强生命力和广泛用途时,采用的是什么说明方法,这样写有什么 好处?

本课从仙人掌自身结构出发,分别对根、茎、叶、果实等部位的内在结构及生活方式进行说明,这种说明方法叫分类说明法。本文采用此法,让我们能更清楚地认识事物。

... ... ...

总结全文

通过本课的学习,我们对仙人掌这种植物有了更多更深入的了解,不仅知道了它生命力顽强的原因,而且了解它广泛的用途,同时还学会了分类说明的方法,希望同学们在自己的作文中尝试运用这种方法。

作 业:

1、积累本课写”热“的词语。

2、向他人介绍仙人掌。

3、阅读有关植物的科普书籍,了解更多的植物。

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