《尝试与猜测》数学好玩PPT
第一部分内容:课堂导入
1.学生通过对一些日常生活中的现象的观察与思考,从中发现一些特殊的规律
2.通过列表枚举的方法,积累解决问题的经验,经历列表,尝试和不断调整的过程。
3.在现实情境中,使学生感受到数学思想的运用与解决实际问题的联系,体会到数学的价值。
... ... ...
尝试与猜测PPT,第二部分内容:新知探究
饲养场运输一批种鸡、种兔,由于条件的限制,把它们关在了同一个笼子里。到了饲养场,饲养员要记录一下鸡和兔的数量,谁知司机师傅没有直接告诉他,而是给他出了一道题,你能猜到是什么题吗?
鸡兔同笼
今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?——我国古代数学名著《孙子算经》
鸡兔同笼,有9个头,26条腿。鸡、兔各有几只?
方法一:列表
方法二:画图
方法三:假设
(1)假设笼子中全是鸡。
腿共有:2×9=18(条)
比实际少了:26-18=8(条)
1只鸡比1只兔子少了:4-2=2(条)
兔子的只数:8÷2=4(只)
鸡的只数:9-4=5(只)
(2)假设笼子中全是兔子。
腿共有:4×9=36(条)
比实际多了:36-26=10(条)
1只兔子比1只鸡多了:4-2=2(条)
鸡的只数:10÷2=5(只)
兔子的只数:9-5=4(只)
... ... ...
尝试与猜测PPT,第三部分内容:课堂小结
鸡兔同笼问题解决方法:
1.列表法:先假设一种动物有几只,再根据总头数算出另一种动物的只数,然后计算总腿数与题意是否相符。
2.画图法:先假设全是某一种动物,再把多画或少画的腿数去掉或添上,得出结论。
3.假设:也是先假充全是某一种动物,并用算式把画图的过程表示出来。
... ... ...
尝试与猜测PPT,第四部分内容:课堂作业
1.乐乐的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,总共是5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?
答:1角的硬币有21枚,5角的硬币有6枚。
2.停车场里有三轮车和自行车共22辆,有59个轮子,自行车、三轮车各几辆?
假设停车场里全是自行车。
三轮车:(59-22×2)÷(3-2)
=(59-44)÷ 1
=15÷1
=15(辆)
自行车:22-15=7(辆)
答:自行车7辆,三轮车15辆。
关键词:北师大版五年级上册数学PPT课件免费下载,尝试与猜测PPT下载,数学好玩PPT下载,.PPT格式;