《分数乘法(三)》分数乘法PPT课件(第2课时)
第一部分内容：学习目标
1、在实践活动中，进一步理解分数乘分数的估算方法。
2、熟练掌握分数乘分数的估算方法，并能正确判断积和乘数的大小。
3、运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。
【重点】熟练掌握分数乘分数的估算方法，并能正确计算。
【难点】运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。
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分数乘法PPT，第二部分内容：新知探究
看谁算得又对又快。
1/8×6/7 7/24×6/5
4/9×7/6 8/25×5/4
两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。能约分的要约分。
乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。
算一算，并观察这些算式，你发现了什么？
一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数，乘大于1的数，积大于这个数。
不计算，在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”，并说一说你是怎样想的。
一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；乘等于1的数，积就等于1。
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分数乘法PPT，第三部分内容：课堂练习
1.不计算，直接在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.修路队修路，上午修了5/8千米，下午修的是上午的3/4 。这一天共修了多少千米？
5/8×3/4=(5×3)/(8×4)=15/32
15/32＋5/8=15/32＋20/32=35/32
3.希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9，四年级比三年级多多少人？
216×2/9=(216×2)/9＝48（人）
答：四年级比三年级多48人。
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分数乘法PPT，第四部分内容：课堂小结
一个数（0除外），
乘小于1的数，积小于这个数；
乘大于1的数，积大于这个数；
乘等于1的数，积就等于1。
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分数乘法PPT，第五部分内容：课堂作业
1.一个正方形它的边长为8/9分米，它的面积是多少平方分米？
8/9×8/9=(8×8)/(9×9)＝64/81
答：它的面积是64/81平方分米。
2.在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.一杯水重3/8千克，2/3杯重多少千克？5/3杯呢？观察计算结果，你发现了什么？
4.红红看一本书，第一天看了全书的3/8，第二天看了第一天的2/3，不计算比较一下哪天看得多？
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