《鱼游到了纸上》PPT课件5
自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事?
文章主要内容:
作者在( )观鱼时,发现了一位( )的青年,他( )时非常专心,( )时忘记了周围的一切,把水中的鱼儿画得栩栩如生。
他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
专注、勤奋、持之以恒
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如果按一年365天算,那么他观察了五十来不管严寒酷暑,无论刮风下雨,他从不间断,
这是一个春光明媚的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……
这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……
这是一个秋高气爽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……
这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……
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围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……
1、白发苍苍的老人连连点头说:太了不起了!这鱼都活了!
2、年轻的阿姨赞叹道:太好了!小伙子真了不起!
3、一位路过的老外也挤了过来,竖起大拇指说:哦!Very good!我真想带回家收藏!
4、鱼缸里的金鱼说:天啊!我的同伴怎么跑到纸上去了?!
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“鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系?选择恰当的关联词说说。
因果关系
( )鱼先游到了我的心里, ( )鱼游到了纸上。
A、因为……所以 ……
B、虽然……但是……
C、即使……也……
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限时作业:
一、我会写
1、玉泉的池水qīng chè ( )见底。
2、原来,他是个lóng yǎ( )人。
3、我正想着,目光落到他胸前的厂huī( )上,心里不由得咯噔一跳。
二、写一写课文主要内容。
三、“鱼游到了纸上”是指( )“鱼游到了心里”是指( ),从中你可以体会到聋哑青年( )的品质。
四、结合课本插图,想象围观的人们议论的情景,把它写下来。(要有语言、动作、神态等)
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