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《海滨仲夏夜》PPT课件5

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《海滨仲夏夜》PPT课件5 详细介绍:

《海滨仲夏夜》PPT课件5《海滨仲夏夜》PPT课件5

《海滨仲夏夜》PPT课件5

读音:

海滨(     ) 肃穆(     )

炙晒(     ) 浴(     )

缀(     ) 休憩(     )

簇(     ) 酣畅(     )

词语解释:

(1)肃穆:严肃恭敬,引申为严肃安静。穆:恭敬。

(2)炙晒:烤晒。炙:烤。

(3)休憩:休息。休、憩同义。

(4)徘徊:在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。

(5)酣畅:酣:原指饮酒尽兴,泛指尽兴、畅快。畅:痛快、尽情。畅快(多指饮酒或睡眠)。本课指畅快(休息) 。

... ... ...

课文描写了几幅画面?画面上描绘什么景物?

第一幅画面:夕阳落山不久,浪峰上的霞光。

第二幅画面:霞光由渐淡而消失,启明星在深蓝的天幕上闪烁。

第三幅画面:夜色加浓,海面上灯火与星光辉映。

第四幅画面:海滩月色。

... ... ...

作者描写霞光抓住什么特征来写?

⑴抓住色彩的变化:

橘红——深红——绯红——浅红——消失,给人以流动感。

⑵抓住霞光的动态:

燃烧的火焰——表现出晚霞的艳丽和炽热。

... ... ...

请找出文中的比喻句,说说这些比喻起什么作用。

(1)“那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。”

——把霞光比作火焰,表现出一种动态。

(2)“整个广漠的天幕上只有它(指启明星)在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。”

——把启明星比作明灯,突出它的大和亮。

(3)“那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪、晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠。”

——把波浪上面的灯光比作流动着的珍珠,很形象,富于动态。

... ... ...

本文的主要特点:

抓住海滨仲夏夜的特征写景。

1.色彩、光线的变化:霞光色彩的变幻,从启明星闪烁到繁星满天,从夜色渐浓到明月升起,是夏夜晴空特有的景象。

2.紧扣了“海滨”这一特定的环境,借海浪写霞光,用蓝天衬明星。让映在海面的灯光与天空的星斗辉映,写夜色中和月光下海滩上的笑语欢声。

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