《憧憬美好集体》PPT优秀课件
第一部分内容：课文解析
01 集体愿景的含义是什么？
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承 担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
02 集体愿景的作用？
愿望是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿望引领集体成员团结一致，开拓进取。
03 美好集体的作用有哪些？
（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
（2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养 料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
04 美好集体的特点是什么？
(1)美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每 个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都 应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则， 在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。
民主公正的集体的体现
每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；（行为与规则统一）
每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。（公平是民主管理的价值目标）
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中， 人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，每个人都感受到集体的温暖。
(3)美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展 各自的能力。
(4)美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、 相互激励和竞争，合作学习，共同提高。
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憧憬美好集体PPT，第二部分内容：课堂练习
1.“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要性的是( )
①是我们的精神家园，引领我们成长
②在集体中能感受集体的关爱和吸引
③是个人成功的决定性因素
④能够凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2. 七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班级里,他感到心情舒畅,学习带劲。小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病也渐渐改掉了。对此,下列认识不正确的是( )
A.美好集体可以影响和改变它的成员
B.在美好集体中,个人能在其中获得丰富的精神养料
C.个人能否健康成长,取决于集体是否优秀
D.美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量
3. 诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是团队共同努力的结果,很多同志都参与这项研究,都作出了贡献。”这段话告诉我们( )
①合作是一种力量
②合作是取得成功的唯一因素
③善于合作有助于事业的成功
④完成任务往往需要大家通力合作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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